学校経営

校訓

「自律・創造」

学校教育目標

友愛･挑戦･感動
－爽やかな挨拶・自ら夢や目標に向かう・努力でつながる仲間・凛々しい北中生－

学校経営理念

「大切な私とあなた」
自尊感情・他尊感情の育成

指導の重点

「主体的にT（時を守り）P（場を清め）R（人を敬う‥挨拶、丁寧語等）」

★北中のＲ・・・・・・「あいさつ」 「ありがとう」 「温かい言葉」★

教育の重点（3つの矢）

1. 授業づくり

   授業が分かる【90％】

   • 安心して自分の考えを言え、仲間の考えを聴ける授業経営＆学級経営
   • 称賛・支援・応援が溢れる授業
   • ボイスシャワー（認める・褒める）
   • ペップトーク（前向きな背中のひと押し）
   • 授業を見合い高め合う校内研修（4つの力）
   • 「個別最適な学び」「協働的な学び」の一体的充実による「主体的・対話的で深い学び」の授業改善
2. 安心・安全な学校づくり

   学校が楽しい【95％】

   • あいさつ・ありがとう・あたたかい言葉で創る、行事・活動・学校環境
   • 「安全」「健康」「清潔」の視点で、生徒自らが考える約束とマナー
   • 黙想・黙働で築く美しい環境と心
   • 自己指導能力育成…メディアコントロール
   • 部活動への外部人材協力の推進
   • 交通安全への意識向上（生徒＆教職員）
   • 不祥事根絶（地域に信頼される学校）
3. 「生きる力」を育むキャリア教育の充実

   夢や目標がある【85％】

   • 夢・目標を胸に抱き、周囲に感謝する機会となる周年行事
   • キャリアパスポートの有効利用
   • 自尊感情と他尊感情の育成…挨拶、誕生学、ペップトーク等
   • 学校運営協議会=地域との信頼関係構築
   • 地域人材の活用、地域学校協働本部、近隣諸学校との連携